Блог Учителя-дефектолога Римши Дианы Юрьевны

 

                                                                                                 Конспект мероприятия: «Разные, но вместе» Место проведения: 229 кабинет, 7 «С» класс. Цель: расширять знания детей о людях с ограниченными возможностями (о слабовидящих и слепых), о трудностях, с которыми они встречаются в повседневной жизни; прививать желание оказывать помощь лицам с особенностями психофизического развития.   I.                 Организационный момент. Добрый день, ребята. Как ваше настроение?   Сегодня мы с вами поговорим на очень важную тему. II.              Основная часть  ...

 

 

             Тема: Глагол как часть речи. Цель: Закрепление умения определять грамматические признаки глагола. Задачи: 1.Закрепить и обобщить знания о значении, грамматических признаках, правописании, образовании и произношении глаголов. 2. Совершенствовать умение анализировать языковой материал при разрешении учебных проблемных ситуаций. 3. Развивать коммуникативную культуру учащихся, воспитывать интерес к предмету. Оборудование: мультимедиа с презентацией, доска, тетради, ручки, простой карандаши, наглядный материал, карточки с заданиями. Ход занятия: I .Организационный момент: Добрый день, ребята! Если день начинать с улыбки, то можно надеяться, что он пройдет удачно. Давайте сегодняшний урок проведем с улыбкой. Главная задача – быть внимательными, активными, находчивыми, а главное – трудолюбивыми. Покажем, что мы знаем и как умеем работать. II .Основная часть: 2.1 Проверка домашнего задания. Какое на сегодня было домашнее зад...

 

 

 

  Конспект развлекательно-познавательного мероприятия на тему: «Без труда не вытащишь и рыбку из пруда» Цель: Воспитание трудолюбия, желания приносить людям радость и счастье своим трудом, обобщение представлений о значении труда в жизни человека. Задачи: 1. Расширить знания подростков о значении труда в жизни человека, о профессиях; 2. Воспитывать ценностное отношение к жизни, ответственность, трудолюбие; 3.Формировать позитивное отношение к труду, уважение к людям труда; 4.Развивать творческую инициативу, стремление к саморазвитию и самовоспитанию. Ход мероприятия I.       Организационная часть: 1-й ведущий . Здравствуйте ребята! Мы очень рады видеть вас в нашем зале.   Как ваше настроение? А давайте поиграем! Но прежде чем начать я предлагаю познакомимся друг с другом. И подружиться. Игра знакомство: А мы, конечно же, вам поможем! Будьте внимательны! Слушайте задания и повторяйте за мной. Итак, начинаем: ...