Особенности взаимодействия с семьями учащихся в специальном классе на второй ступени общего среднего образования
С 2023 учебного года я являюсь классным руководителем 5С класса. Этот класс – является специальным классом, в котором обучаются дети по программе специальной школы, специальной школы-интерната для учащихся с трудностями в обучении. В нашем классе обучаются 11 учащихся, из них 4 мальчика и 7 девочек. Возраст учащихся 11 - 12 лет. Мое знакомство с детьми одновременно сопровождалось знакомством с их родителями. Я сразу выделила для себя проблемные вопросы: «Смогу ли я пробудить интерес у родителей к совместной работе и вовлечь их в процесс обучения и воспитания? И каким образом мне это сделать?» Для себя, я поставила задачу: организовать систему работы с родителями. Цель этой работы - помочь ребёнку стать уверенной личностью, которая сможет понимать и принимать общечеловеческие ценности, успешно социализироваться. Ведь здоровье, счастье и успешность детей - норма жизни в современном обществе. Родители, воспитывающие детей с особенностями психофизического развития, испытывают нервн